Библиотека

Библиотека располагается на 1 этаже, в которой находится небольшой читальный зал. Фонд библиотеки содержит более 25000 ед.

- в том числе учебники и учебные пособия – 15482 ед.

- в том числе художественная и справочная литература – 9613 ед.

Люди перестают мыслить, когда перестают читать.

Д. Дидро

Режим работы библиотеки

Понедельник – чеверг с 9-00 до 16.00 (Работа с читателями)

Основная цель библиотеки – прививать любовь к чтению и книге как к важнейшему объекту культуры.

Есть выход в Интернет, МФУ (с возможностью копировать документы в формате А-3).

В читальном зале представлен большой объем энциклопедической и справочной литературы,периодические издания более 20 наименований.

Большой интерес представляет отдел, посвященной жизни и научной работе Ивана Петровича Павлова. Здесь представлены научные труды, научно-популярные, художественные и периодические издания с материалами о великом физиологе (есть издания с дарственными надписями).

Библиотека собирает материалы по истории деятельности Красного Креста, о сестрах, награжденных медалью Флоренс Найтингейл.

Библиотека проводит библиотечные уроки, экскурсии, конкурсы. К знаменательным датам и юбилеям готовятся выставки.

Всегда рады видеть Вас!

Заведующий библиотекой Чудакова Ирина Леонидовна

библиотекарь Андроненкова Лариса Евгеньевна

Направления деятельности библиотеки:

Работа с учащимися.

    • Библиотечное обслуживание на абонементе и в читальном зале.

    • Выполнение библиографических справок.

    • Помощь в подготовке рефератов, сообщений, выступлений и других ученических работ.

    • Организация и проведение библиотечно-библиографических уроков, литературных игр, бесед, викторин и т. д.

    • Организация тематических выставок, выставок новых поступлений.

    • Комплектование библиотек специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения) – При необходимости будет проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся.