Учебная деятельность


-Режим работы

-Начальное общее               образование (1-4 класс)

-Основное общее               образование (5-9 класс)

-Среднее общее                   образование (10-11 класс)



Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя   общеобразовательная школа № 60 Выборгского района Санкт-Петербурга имеет постоянный контингент обучающихся, стабильный педагогический коллектив. Школа  создает  условия для  получения обучающимися качественного начального, основного и среднего (полного) общего образования по образовательным программам общеобразовательной направленности.

1.1. Учебный план школы – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.

1.2. Учебный план школы сформирован в соответствии с:

 Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 (далее – ФБУП-2004);

Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004     № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
(для
V-XI (XII) классов);

Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (далее – ФГОС начального общего образования);

Порядком организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015;

распоряжением Комитета по образованию от 06.05.2015 № 2158-р «О формировании календарного учебного графика образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, в 2015/2016 учебном году»;

распоряжением Комитета по образованию от 13.05.2015 № 2328-р «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2015/2016 учебный год»;

инструктивно-методическим письмом Комитета по образованию от 21.05.2015 г.

 № 03-20-2059/15-0-0 «О формировании учебных планов образовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы на 2015/2016 учебный год».

  1.3.Учебный план является частью образовательной программы школы и разрабатывается в соответствии с ФГОС  начального общего и основного общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ начального общего и основного общего образования.

Учебный план школы на 2015/2016 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 (далее – СанПиН 2.4.2.2821-10), и предусматривает:

- 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования для I-IV классов;

- 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования для V-IX классов;

- 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования для X-XI классов.

 

1.4. Устанавливается следующая продолжительность учебного года:

- I класс – 33 учебные недели;

- II-IV классы – не менее 34 учебных недель;

- V-IX классы – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период в IX классах);

- X-XI классы – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период в XI классах и проведение учебных сборов по основам военной службы).

Учебный год начинается 1 сентября 2015 года и заканчивается 25 мая 2016 года (приказ №41 по ГБОУ школе №60 от 18.06.2015 «Годовой календарный учебный график ГБОУ          школы № 60 Выборгского района Санкт-Петербурга на 2015/2016 учебный год»). Для профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном плане предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени и каникул: по учебным четвертям для 1-9 классов, по полугодиям для 10-11 классов.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки, установленную
СанПиН 2.4.2.2821-10.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется
в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

- для обучающихся I классов – не превышает 4 уроков и один день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

- для обучающихся II-IV классов – не более 5 уроков;

- для обучающихся V-VI классов – не более 6 уроков;

- для обучающихся VII-XI классов – не более 7 уроков.

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных занятий, занятий по внеурочной деятельности и факультативных занятий. Факультативные занятия планируются на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом занятий по внеурочной деятельности, факультативных занятий и последним уроком предусматривается перерыв продолжительностью не менее 45 минут.

Объем домашних заданий (по всем предметам) не превышает затрат времени на его выполнение (в астрономических часах): во II-III классах – 1,5 ч., в IV-V классах – 2 ч., в VI-VIII классах – 2,5 ч., в IX-XI классах – до 3,5 ч.

1.5.Обучение в 1-х классах осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

-  учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе;

- использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый);

- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

-  для посещающих группу продленного дня организуются горячее питание и прогулки;

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии осуществляется следующим образом. В сентябре-октябре проведение четвертого урока
и один раз в неделю пятого урока (всего 44 урока)  проводятся в нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии, уроки-театрализации, уроки-игры.
Содержание нетрадиционных уроков направлено на развитие и совершенствование движения обучающихся. Уроки в нетрадиционной форме распределяются в рамках учебного плана следующим образом: 22 урока физической культуры и 22 других урока по другим учебным предметам, в том числе: 3-4 экскурсии по окружающему миру, 2-3 экскурсии
по изобразительному искусству, 3-5 нетрадиционных занятий по технологии; 3-4 урока-театрализаций по музыке, 5-6 уроков-игр и экскурсий по математике (кроме уроков русского языка и литературного чтения).

Режим работы по пятидневной учебной неделе определяется в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10.

 В I-IV классах допускается только пятидневная учебная неделя (при соблюдении гигиенических требований к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 2.4.2.2821-10).

В V-VII классах в соответствии с рекомендацией  (Распоряжение Комитета по образованию от 06.05.2015 №2158-р) организация обучения осуществляется в условиях пятидневной учебной недели (при соблюдении гигиенических требований к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки согласно СанПиН 2.4.2.2821-10).

В VIII- XI общеобразовательных классах -  в рамках   6-дневной рабочей недели.

Продолжительность уроков в 2-4, 5-11 кл. – 45 мин. Перед проведением занятий по внеурочной деятельности, факультативных и кружковых занятий устанавливается перерыв не менее 45 мин.

Расписание звонков для 1 классов (с сентября по декабрь):

1 урок      8.40 - 9.15              Перемена - 10 мин

2 урок      9.25 – 10.00

Динамическая пауза            40 мин

3 урок      10.40 – 11.15         Перемена  - 20 мин

4 урок      11.35 – 12.10         Перемена  - 20 мин

5 урок      12.30 – 13.05

Расписание звонков для 1 классов (с января по май), 2-11 классов:

1 урок       8.30-  9.15

2 урок       9.25 - 10.10                    

3 урок      10.30 - 11.15                        

4 урок      11.35 - 12.20         

5 урок      12.30 - 13.15       

6 урок      13.25 - 14.10        

7 урок      14.20 - 15.05

1.6. В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии
с образовательной программой школы осуществляется деление классов на две группы при проведении учебных занятий по «Иностранному (англ.) языку» (II-X
I классы), «Технологии» (V-XI) классы), «Физической культуре» (X-XI классы), а также по «Информатике и ИКТ», при наполняемости классов 25 и более человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, при проведении занятий по другим учебным предметам, а также для организации изучения элективных учебных предметов. По согласованию с главным распорядителями средств бюджета допускается деление класса на группы при проведении занятий по учебному предмету «Основы религиозных культур и светской этики» при выборе родителями (законными представителями) обучающихся двух и более модулей. Возможно деление IX классов на группы при организации предпрофильной подготовки.

При составлении учебного плана индивидуальные, групповые, факультативные занятия учитываются при определении максимально допустимой аудиторной нагрузки обучающихся согласно СанПиН 2.4.2.2821-10.

Образовательное учреждение осуществляет обучение по медицинским показаниям                               по основным  общеобразовательным программам на дому по индивидуальным учебным планам. Соотношение часов классно-урочной и самостоятельной работы обучающихся по медицинским показаниям  определяется  школой с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) при составлении индивидуальных учебных планов.

1.7. Школа для использования при реализации образовательных программ выбирает:

учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253);

учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 14.12.2009 № 729).

Перечень УМК прописан в образовательной программе школы.

1.8.Учебная нагрузка педагогических работников определяется с учётом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 г. № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре».

При определении учебной нагрузки педагогических работников учитывается вся учебная нагрузка, предусмотренная образовательной программой образовательной организации. Нагрузка педагогических работников, ведущих занятия в рамках внеурочной деятельности, при тарификации педагогических работников устанавливается как педагогическая нагрузка по основной должности. Оплата труда педагогических работников, ведущих занятия в рамках внеурочной деятельности, при тарификации педагогических работников устанавливается как педагогическая нагрузка по основной должности. Оплата труда педагогических работников, ведущих занятия в рамках внеурочной деятельности, устанавливается с учётом всех коэффициентов конкретного педагогического работника.