1 класс

Странички учителей‎ > ‎Страница учителя музыки Гринёвой Людмилы Викторовны‎ > ‎

" Музыка в жизни человека"

Звуки это все, что мы слышим вокруг нас

Их очень много и все они такие разные. Даже, когда нам кажется что вокруг тихо, все равно вокруг нас звучат звуки - надо только внимательно прислушаться. Можно даже себе помочь и закрыть глаза. Слышите?

Звуки могут быть искусственными и живыми(природные звуки). Мы можем узнавать знакомые звуки даже с закрытыми глазами. Например, когда мама варит обед на кухне мы, находясь в комнате, узнаем бренчание кастрюли и ложки, а вот открылась дверца холодильника, а вот побежала вода из крана. А еще мы можем представить себе эти звуки, даже не слыша их. Это называется слуховая память.

Есть звуки улицы, стеклянные звуки, шуршащие звуки, звуки воды, звуки зимы, весны и лета и много других, есть даже звуки космоса (ученые научились переводить электро-магнитные колебания в космосе в звук). Мы обязательно поговорим о них, и даже послушаем, но в другой раз.

Самое удивительное, что наши с вами уши слышат не все звуки. А какие звуки мы не слышим и почему, я тоже расскажу, но не сегодня.

Есть звуки музыкальные и шумовые.

Все на свете люди знают,

Звуки разные бывают:

Журавлей прощальный клекот,

Самолета громкий рокот,

Гул машины во дворе,

Лай собаки в конуре,

Стук колес и шум станка,

Тихий шелест ветерка.

Это звуки ШУМОВЫЕ.

Только есть еще другие:

Не шуршания, не стуки -

МУЗЫКАЛЬНЫЕ есть звуки!

Шумовые звуки это шуршание, треск, скрип, стук. В этих звуках нельзя определить высоту.

Барабан, тарелки, трещотки, ложки прекрасно издают шумовые звуки. В музыке шумовые звуки используются для создания дополнительных эмоций и впечатлений.

Шумовые инструменты

Не заставят нас скучать

Очень шумные моменты

Им придется исполнять

Музыкальные звуки имеют определенные характеристики: высота, тембр, громкость и длительность. Их можно спеть, сыграть на музыкальном инструменте и даже записать нотами.

По высоте звуки бывают высокие и низкие, чем быстрее бежит звуковая волна - тем выше звук.

Тембр - это окраска звука. По тембру звуки бывают резкие, мягкие, певучие и др.

По громкости - звуки бывают громкие и тихие.

По длительности длинные и короткие.

Игра:

Давайте поиграем. Изобразите:

Как стрекочет сверчок?

Как шипит змея?

Как жужжит муха?

Как жужжит комар?

Как мяукает кошка?

Как кричит ослик?

Как мычит корова?

Подумайте, какие это звуки и почему.

Дополнительная информация:

Ученые установили, что шум очень плохо воздействует на живые организмы. Вот почему взрослые не любят, когда дети шумят. Оказывается, это шум на них плохо воздействует. (Кстати, постоянный шум и звуки выше 30 Дб угнетают психику, снижают интеллект, и повышают раздражительность, а человеческий шепот это 35 Дб. Вот так-то.)

Вредные свойства шума знали давно. На Руси, когда рыба (стерлядь) шла на нерест переставали звонить в колокола.

От шумов кораблей и их локаторов страдают киты и дельфины, шум мешает им питаться и общаться между собой.

От шума куры перестают нестись, вянут цветы, гибнут личинки насекомых. Перестают размножаться животные.

Шум может убить. Страшная пытка существовала в древнем Китае, человеку не давали спать и создавали вокруг него шум днем и ночью, и человек быстро погибал. Интенсивный шум вначале вызывает болевые ощущения у человека, а потом становится непереносимым.

Постоянное воздействие шума на человека приводит разным болезням.

Практическая часть

1. Придумайте и сделайте совместно с детьми собственные шумовые инструменты. Поиграйте в них и обязательно сфотографируйте! Будет здорово, если вы поделитесь своими идеями и поделками с нами.

2. Придумайте примеры музыкальных и шумовых звуков

Смотрим видеоурок

Тема: "Хоровод муз"

видеоурок

Тема: "Повсюду музыка слышна"

видеоурок

Тема: "Душа музыки-мелодия"

видеоурок

Тема: "Музыка осени"

видеоурок

Тема: Музыкальная азбука

видеоурок